“这只鸟好像表情包！”“这黑猩猩蹭镜头！”20日下午，16877太阳集团2019级学生在QQ群里讨论个不停。原来，这是学院课程《动物学实验》正在野生动物世界进行户外直播，任课教师张振国绘声绘色的进行讲解，不仅吸引了350多名在校生的观看，更引得近5万网民在线围观，取得了良好的科普效果。

目前，2019级学生无法到校进行动物学实验课程的学习，为了保证教学质量，生科院动物学教研室老师们充分发挥各自的专业特长，利用网络教学优势，克服种种困难，想出多种开展网上教学的办法。

为了更好地完成动物学实验中“鸟纲和哺乳纲分类”这一教学内容，分类学专业毕业的博士、青年教师张振国，想到了到济南野生动物世界进行网络直播，现场教学。而动物世界也想对普通群众进行动物知识的普及，双方一拍即合。之后，张振国多次与济南野生动物世界的工作人员进行沟通和联系，协调直播课事宜。

“正好5月20日谐音‘我爱你’，我就想结合课程内容，讲一讲动物们的爱情。”张振国说。5月20日下午两点，张振国在在山东广播电视台户外教育品牌启路未来和济南野生动物世界的官方抖音两个平台上顺利开讲。

在100分钟的现场直播里，张振国边走边讲，对济南野生动物园约50多种栖息地相毗连的动物进行了逐一讲解，不仅运用通俗易懂的语言对动物的主要特征、分类、起源、进化及行为等内容进行了非常专业的讲解，而且把许多与这些动物相关的人文知识风趣幽默地融入了专业讲解的过程中，兼顾了专业性、趣味性和科普性。这次直播课不仅让350名在校生在网络平台上跟随张老师系统、生动地学习了鸟纲和哺乳纲动物的分类了知识，还吸引了大量网民强势围观，高峰时在线人数超过47700多人。大家纷纷大呼过瘾，评论直播效果非常好，比自己亲自去动物园学还要充实，意犹未尽，都期待能有更多这样的直播课。

生科院历来重视本科教学，在疫情期间积极创新教学方式，不仅利于线上线下混合式教学的方式，还利用虚拟仿软件、实验课录制微视频等方式提高教学质量。这次直播课程，圆满完成了实验课教学任务，很好地发挥了高校教师利用自己的专业知识服务于社会的功能，为下一步继续开拓网络教学方式提供了良好的范例。

撰稿人：刘树真、董广远

审核人：于铁、张鸿雁